• Cette année le thème choisi par toutes les classes de l'école est : le conte. Mes fiches de groupes de maths et d'entretiens de maths ont donc été modifiées pour "coller" au thème ...


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  • Et il set temps que j'édite mon travail de cet été. Nouveaux programmes ou début de sénilité, j'ai eu beaucoup de mal à me mettre au travail durant ces vacances ! L'impression de manquer de stabilité dans ce métier où l'on nous change les programmes pour un oui ou un non ? Bref j'ai eu du mal et je n'ai guère été productive.

    L'année prochaine, l'école au grand complet travaillera sur les contes, l'occasion pour moi de dénicher des livres de contes  (édition Auzou) à 0,99€ chez un soldeur et de fabriquer un rallye contes sur ces contes traditionnels.

    Je continue également mon travail par ateliers en mathématiques mais je m'appuierai sur les manuels "j'apprends les maths"(CE1 et CE2) car je trouve que les repères 5 et 10 qui y sont travaillés ainsi que la façon d'aborder la numération sont parfaits pour moi. J'ai déjà utilisé cette méthode il y a une dizaine d'années et mes élèves étaient plutôt performants en calcul mental, base de la réussite dans le domaine des mathématiques.

    L'année dernière, j'ai trouvé sur l'excellent site de Miss Buble (que je vous invite à aller voir) des routines mathématiques pour les CE1, elles sont bien faites et correspondent parfaitement à mes objectifs. je les réutiliserai cette année. J'utiliserai également son fichier de calcul mental. Elle a aussi effectué un super travail sur les centres de mathématiques. Je trouve sa présentation très claire et je vais essayer de l'adapter à mes ateliers qui vont peut-être se transformer en centres ? ....


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  • Voilà l'euphorie d'être en vacances étant passée ... me voilà repartie pour préparer la prochaine année scolaire ! Voici la liste de fournitures donnée à mes futurs petits élèves.


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  • Et oui dur, dur de tout faire et de venir alimenter ce bébé blog ... Faute de temps j'ai un peu lâchéoops Désolée !

    Ce nouvel article je l'écris pour préciser un peu mes outils de gestion de la classe.

    J'ai un système classique de couleur avec une pince à linge où est écrit le prénom des élèves et ils descendent ou remontent leur pince à linge suivant leur comportement. Et puis à côté j'ai également un système de récompense : bonus et bon points.

    Cela me permet de leur donner un objectif (je range mon casier, j'améliore le soin apporté à mon cahier ....) et d'y associer une récompense (1, 2, 3 bonus suivant l'effort). Au bout de 10 bonus c'est le bon point et au bout de 5 bon points c'est l'image sur la préhistoire, les insectes, les animaux .... ça fonctionne plutôt bien !

    Voici l'affiche récapitulative, les bonus, les bon points et l'affiche explicative.


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  • 100 visiteurs !!!!!

    Je sais ça paraît puéril mais 100 personnes c'est un cap !!!

    Evidemment en ce moment j'ai un peu de mal à tout faire mais quand je vais revenir ça va faire mal. Je réfléchis actuellement à un plan de travail (à la semaine, à la quinzaine ?).

    Merci à vous d'être venus sur mon blog peut-être avez-vous aimé ? (ou pas he) N'hésitez pas pas à me laisser un petit com pour me donner vos avis ...

    Bonne soirée !


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